Introducción a los conceptos geométricos

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción a los conceptos geométricos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos observarán y reconocerán atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y los describirán con sus palabras y con términos convencionales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Exponer una serie de objetos y elementos del entorno que tengan diferentes formas geométricas (por ejemplo, una pelota, un libro, un vaso, etc.).


• Invitar a los alumnos a observar los objetos y describir sus formas utilizando términos convencionales (redondo, rectangular, cuadrado, etc.).

2. Exploración (25 minutos):

• Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo una serie de objetos geométricos del entorno.


• Los alumnos deberán explorar los objetos y describir sus atributos geométricos utilizando términos convencionales.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

3. Reflexión y cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descripciones de los objetos con el resto de la clase.


• Resumir las conclusiones y reforzar los términos convencionales utilizados para describir las formas geométricas.

Sesión 2: Reconocimiento de formas desde distintos puntos de observación
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos observarán y reconocerán las formas de los objetos desde distintos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar los términos convencionales utilizados para describir las formas geométricas.


• Introducir la idea de que los objetos pueden tener diferentes formas dependiendo del punto de observ