Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Enfoque de inclusión y diversidad.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos" y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación.

Actividades:

1. Presentación de imágenes de diferentes formas de comunicación: hablando, haciendo gestos, escribiendo, dibujando, etc.


2. Diálogo en grupo sobre cómo nos comunicamos y por qué es importante.


3. Juego de roles: los alumnos simularán situaciones en las cuales deben comunicarse para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar y analizar las diferentes formas de lenguajes verbales y no verbales.

Actividades:

1. Presentación de vídeos y canciones que muestren diferentes formas de comunicación, tanto verbal como no verbal.


2. Realización de actividades prácticas para distinguir entre lenguaje verbal y no verbal, como adivinanzas gestuales y juegos de mímica.


3. Trabajo en parejas: los alumnos deberán expresar una emoción o un sentimiento utilizando únicamente gestos y el compañero deberá adivinar de qué se trata.

Sesión 3:

Objetivo: Explorar los diferentes lenguajes a través de la expresión artística.

Actividades:

1. Actividad de expresión artística: los alumnos crearán dibujos o collages que representen una emoción o un sentimiento.


2. Exposición de los trabajos realizados y diálogo en grupo sobre lo que transmiten.


3. Juego de improvisación: los alumnos deberán representar una emoción o un sentimiento utilizando únicamente su cuerpo.

Sesión 4:

Objetivo: Fomentar la comunicación verbal a través de la narración de cuentos.

Actividades: