Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1: Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Que los alumnos construyan vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá expresar su nombre, edad y un sentimiento o emoción que le gustaría compartir.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Exposición del tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes lenguajes, como la comunicación verbal (hablar, expresar con palabras) y la comunicación no verbal (expresión facial, gestos, dibujos, etc.).
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán expresar diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y expresiones faciales.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos)
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido y cómo se sintieron al expresar sus emociones.
   
   
   • Entrega de una actividad para realizar en casa: dibujar y colorear una emoción que les guste o identifiquen.
   
   
   
   

Sesión 2: Las vocales y su relación con las emociones.

Objetivo: Que los alumnos conozcan las vocales y su conexión con las emociones.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso breve del tema anterior y recordatorio de la actividad realizada en casa.
   
   
   • Repaso de las vocales y su pronunciación.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de obj