Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Moisés Ricardo Ramírez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva, considerando las necesidades y características de los alumnos.


Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo:
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia en el aula.

  2. Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y qué órganos o sistemas podrían estar involucrados en su coordinación.


Desarrollo:



  1. Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar de manera investigativa para aprender más sobre el tema.

  2. Organización de equipos de trabajo: Formar grupos de 4-5 alumnos.

  3. Planteamiento del problema: Presentar el problema "Consumo excesivo de alimentos chatarra" y su relación con el tema de estudio. Preguntar a los alumnos qué consecuencias podría tener este problema en el funcionamiento del cuerpo humano.

  4. Investigación guiada: Entregue a cada grupo de alumnos una serie de preguntas relacionadas con el tema y pídales que investiguen en diferentes fuentes para encontrar las respuestas. Algunas preguntas podrían ser:



  • ¿Qué es el sistema nervioso y cuáles son sus funciones?

  • ¿Qué es el sistema endocrino y cuáles son sus funciones?

  • ¿Qué son las hormonas y cómo afectan a