Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Rezagos en la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué es una descripción y ejemplos de descripciones de personas, lugares y hechos.


• Explicación de los conceptos de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Ejercicio práctico: identificar y subrayar adjetivos en diferentes textos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: observar diferentes imágenes y describir en parejas a las personas, lugares y hechos que se ven en ellas.


• Explicación y ejemplos de adverbios y frases adverbiales.


• Ejercicio práctico: completar frases con adverbios adecuados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: escuchar una grabación de diferentes lugares y describirlos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Ejercicio práctico: completar párrafos con adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: leer un texto y subrayar las descripciones que se encuentran en él.


• Explicación de la importancia de las descripciones en la lectura y la comprensión de textos.


• Ejercicio práctico: realizar descripciones de personas, lugares y hechos a partir de imágenes.

Sesión 5 (45