Introducción al problema del agua

Ivana Tapia
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al problema del agua (15 minutos)



  • Introducir el tema del agua como un recurso limitado y vital para la vida en la Tierra.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que utilizan agua en su vida diaria.

  • Plantear la problemática del agua como un problema global y local, explicando los impactos negativos que el consumo irresponsable del agua puede tener en el medio ambiente y en la sociedad.

  • Establecer el objetivo de la clase: Investigar acciones de consumo sustentable del agua.


Sesión 2: Investigación sobre consumo sustentable del agua (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto del consumo sustentable del agua, como por ejemplo: uso responsable en el hogar, ahorro de agua en la escuela, reutilización de agua, etc.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los alumnos investiguen sobre su tema asignado.

  • Los grupos deben encontrar información sobre acciones concretas que pueden realizar para contribuir al consumo sustentable del agua en su ámbito de acción.

  • Los alumnos deben registrar la información encontrada en una ficha o cuadro resumen.


Sesión 3: Presentación de acciones de consumo sustentable del agua (30 minutos)



  • Cada grupo presenta las acciones de consumo sustentable del agua que investigó.

  • Durante las presentaciones, se fomenta el diálogo y la reflexión sobre la importancia de estas acciones para mitigar el impacto negativo del consumo irresponsable del agua.

  • Al finalizar las presentaciones, se hace una síntesis de las acciones presentadas y se enfatiza la responsa