Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Thania
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la equidad en todas las actividades propuestas.


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán compartir un hecho que demuestre una relación equitativa en su familia.

  2. Proyectar imágenes que muestren diferentes roles y estereotipos de género en la sociedad y promover una breve discusión sobre ellos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y cómo se manifiesta en diferentes ámbitos.

  4. Formar grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia de algún personaje famoso que haya luchado por la igualdad de género, para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (Familia):
Objetivo: Identificar los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, reflexionando sobre su impacto en el bienestar de todos los miembros.


Actividades:



  1. Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los grupos compartan sus hallazgos.

  2. Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones familiares cotidianas y discutan si esas situaciones reflejan una distribución equitativa de las responsabilidades.

  3. Promover una reflexión grupal sobre los estereotipos de género presentes en los roles asignados tradicionalmente en las familias.

  4. Establecer un compromiso individual para promover una distribución equitativa de las responsabilidades en sus propias familias.


Sesión 3 (Escuela):
Objetivo: Analizar la equidad de género en el ámbito escolar y reflex