Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: realizar una actividad lúdica que fomente la participación y la interacción entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: introducir el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia. Explicar la importancia de tener una familia que nos brinde afecto y nos permita crecer individualmente.
   
   
   • Dinámica en parejas: formar parejas y pedirles que compartan un momento especial que hayan vivido en su familia, destacando el afecto y la pertenencia que sintieron en ese momento.
   
   
   • Actividad grupal: realizar un juego de roles donde los alumnos representen distintas situaciones de convivencia familiar. Los demás compañeros deberán identificar si se trata de una situación de inclusión o exclusión familiar, y justificar su respuesta.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: invitar a los alumnos a compartir sus aprendizajes y conclusiones sobre la importancia de la convivencia familiar y la inclusión en la misma.
   
   
   • Tarea: pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún familiar, para conocer más sobre la importancia de la pertenencia y autonomía en la convivencia familiar.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: observar la participación de los alumnos durante las actividades grupales, su capacidad para reflexionar sobre el tema y sus habilidades para expresar sus ideas y