Introducción al proyecto comunitario y la escritura colectiva

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la escritura colectiva (15 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de la escritura colectiva para establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la escritura en la comunidad y en la vida diaria.


• Presentar el proyecto comunitario "Nuestra historia escrita" en el cual los alumnos se convertirán en escritores colectivos para crear una historia que represente a su comunidad.


• Explicar que la escritura colectiva implica que todos los alumnos contribuyan con ideas y frases para construir la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para la historia y elegir uno en conjunto.

Sesión 2: Desarrollo de la escritura colectiva (15 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos participarán activamente en la escritura colectiva y establecerán correspondencias entre la oralidad y la escritura.

• Recordar el tema elegido para la historia y preguntar a los alumnos qué les gustaría que suceda en la historia.


• Invitar a los alumnos a turnarse para dictar una frase o idea relacionada con la historia.


• Escribir en el pizarrón o en una hoja grande las frases dictadas por los alumnos, asegurándose de que todos puedan ver y leer.


• Leer en voz alta las frases escritas hasta ese momento, destacando las correspondencias entre lo que se dice oralmente y lo que se escribe.


• Animar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios para enriquecer la historia.

Sesión 3: Finalización de la historia y cierre del proyecto (15 minutos)

Objetivo específico: Los alu