Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Thania
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa y reflexiva de los alumnos.


Sesión 1 (Introducción al tema y planteamiento del problema)



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  2. Plantear el problema de la contaminación del agua, aire, suelo y la generación de residuos sólidos.

  3. Generar una reflexión inicial sobre la importancia del consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar la naturaleza.

  2. Proyectar imágenes y videos que muestren el impacto de estas actividades en el agua, aire, suelo y la generación de residuos sólidos.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos puedan identificar y discutir las consecuencias de la contaminación en la salud humana.

  4. Formular el problema a través de una pregunta central: ¿Cómo podemos prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos a través de acciones de consumo responsable?


Sesión 2 (Investigación y búsqueda de información)



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Fomentar el trabajo de investigación y búsqueda de información sobre el tema.

  2. Promover el análisis crítico y reflexivo de la información recopilada.

  3. Detectar las principales fuentes de contaminación y los hábitos de consumo responsables que pueden prevenir o mitigar esta problemática.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con la contaminación de agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.

  2. Propo