Introducción al movimiento y la lateralidad

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:
Tema: Introducción al movimiento y la lateralidad
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir el tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Fomentar la adaptación de movimientos y fortalecer la lateralidad de los alumnos.


• Descubrir nuevas formas de moverse.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de moverse que conocen en la escuela, casa y comunidad.


• Mostrar imágenes de diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos si alguna vez las han realizado.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Asignar a cada pareja una tarjeta con una actividad física específica (correr, saltar, caminar de puntillas, etc.).


• Pedir a las parejas que realicen la actividad asignada durante unos minutos, prestando atención a la forma en que se mueven y a su lateralidad.


• Luego, cada pareja deberá compartir con el resto de la clase su experiencia y cómo se sintieron al realizar la actividad.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de moverse que descubrieron.


• Realizar una lista en el pizarrón con todas las actividades físicas mencionadas por los alumnos.


• Invitar a los alumnos a practicar estas actividades en su tiempo libre y explorar nuevas formas de moverse.

Sesión 2:
Tema: Coordinación y equilibrio en el movimiento
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Trabajar en el desarrollo de la coordinación y equilibrio de los alumnos.


• Fortalecer la lateralidad al desplazarse en difere