La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el uso de reglas.

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué importancia tiene en la vida diaria.


• Exposición del tema: El maestro explicará qué es una comunidad y cómo influye en la vida de las personas.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán una situación de conflicto en la comunidad y deberán buscar soluciones basadas en el uso de reglas.


• Actividad de cierre: Los alumnos discutirán en grupo las soluciones encontradas y reflexionarán sobre la importancia de seguir reglas en la comunidad.

Sesión 2: Investigación de prácticas culturales en la comunidad.

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Actividad de desarrollo: Los equipos investigarán sobre una práctica cultural específica de la comunidad y elaborarán un informe para compartir con el resto de la clase.


• Actividad de cierre: Cada equipo presentará su informe y se abrirá un debate sobre la importancia de las prácticas culturales en la socialización.

Sesión 3: Formas de organización y acuerdos en la comunidad.

• Actividad de inicio: Los alumnos