Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Carlos López
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sustentable.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la importancia de llevar una vida saludable y su impacto en la salud.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre el uso de herramientas en la vida cotidiana y su relación con el cuerpo.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos.
- Análisis de su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.
Cierre:
- Debate sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria.
- Planteamiento de situaciones problemáticas donde se requiera el uso de herramientas para resolverlas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema de la clase anterior.
- Presentación del problema de llevar una vida saludable y su impacto en la salud.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en la promoción de una vida saludable.
- Análisis de su funcionamiento y relación con el cuerpo.
Cierre:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para llevar una vida saludable.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitul