Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Carlos López
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la importancia de llevar una vida saludable y su impacto en la salud.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre el uso de herramientas en la vida cotidiana y su relación con el cuerpo.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos.

  • Análisis de su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Debate sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria.

  • Planteamiento de situaciones problemáticas donde se requiera el uso de herramientas para resolverlas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Presentación del problema de llevar una vida saludable y su impacto en la salud.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en la promoción de una vida saludable.

  • Análisis de su funcionamiento y relación con el cuerpo.


Cierre:



  • Exposición de los resultados de la investigación en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para llevar una vida saludable.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recapitul