Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
sualy Bernal
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque: Desarrollo de habilidades de cooperación, análisis crítico y solución de problemas.
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.
Actividades:
- Presentar a los alumnos la definición de riesgos de desastre y crisis humanitarias y ejemplos de fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generarlos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.
- Mostrar imágenes y testimonios de desastres y crisis humanitarias recientes para generar empatía y conciencia en los alumnos.
- Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y mitigación de los efectos de los desastres y crisis.
Sesión 2 (Mecanismos de prevención en México):
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los mecanismos de prevención utilizados en México para mitigar los efectos de los desastres y crisis humanitarias.
Actividades:
- Presentar a los alumnos los mecanismos de prevención utilizados en México, como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis y el monitoreo de volcanes.
- Explicar el funcionamiento de cada uno de estos mecanismos y su importancia para la protección de la población.
- Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan cómo actuar ante una alerta sísmica o una alerta temprana para ciclones, por ejemplo.
Sesión 3 (Mecanismos de prevención en otros países):
Objetivo: Conocer mecanismos de prevención utilizados en otros países y compararlos con los utilizados en México.
Actividades:
- Investigar en grupos sobre los mecanismos de pr