Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema

Objetivo: Los alumnos identificarán los factores que inciden en los procesos técnicos y comprenderán la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos en qué consisten los factores que inciden en los procesos técnicos y se les dará ejemplos de estos.


2. Análisis del problema: Se les planteará a los alumnos el problema detectado en relación al bajo desempeño escolar en lectura, escritura y la falta de práctica de valores. Se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas de este problema.


3. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las posibles causas del problema, así como posibles soluciones.


4. Puesta en común: Los grupos expondrán sus conclusiones frente a toda la clase.


5. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que se estén implementando en otras comunidades para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2: Aprendizaje servicio y su aplicación en la comunidad

Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de aprendizaje servicio y aplicarán técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Actividades:

1. Repaso del tema: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación del concepto de aprendizaje servicio: Se explicará a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se puede aplicar en la comunidad.


3. Análisis de ejemplos: Los alumnos analizarán los ejemplos de técnicas, procesos o