Introducción al tema y planteamiento del problema

D_VENECIA QUETZAL RODRIGUEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque: Promover la participación activa de los alumnos a través de la indagación y el descubrimiento, fomentando el desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas, así como la adquisición de conocimientos sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema y planteamiento del problema de la falta de conocimiento sobre el sistema reproductor.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el sistema inmunológico.

  3. Proyección de un video corto sobre la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  4. Discusión grupal sobre la importancia de conocer el sistema inmunológico para protegerse de infecciones y enfermedades.


Sesión 2:
Tema: El sistema circulatorio
Objetivo: Conocer las principales características y funciones del sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Introducción al sistema circulatorio a través de una explicación teórica.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan un modelo del sistema circulatorio utilizando materiales reciclables.

  3. Observación y análisis de imágenes y diagramas del sistema circulatorio.

  4. Realización de una discusión grupal sobre la importancia de tener un sistema circulatorio saludable.


Sesión 3:
Tema: El sistema respiratorio
Objetivo: Conocer las principales características y funciones del sistema respiratorio.


Actividades:



  1. Introducción al sistema respirator