Ecuaciones lineales y cuadráticas
Rodolfo Sarabia
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Reflexión sobre la importancia de resolver desigualdades en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Realización de ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales.
- Práctica de desigualdades con expresiones algebraicas.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con el tema.
Cierre:
- Retroalimentación sobre los ejercicios realizados.
- Preguntas para reflexionar sobre la importancia de resolver desigualdades en la vida cotidiana.
- Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación del tema: resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Ejemplificación de ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación de los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Realización de ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Trabajo en parejas para resolver problemas interdisciplinarios utilizando ecuaciones cuadráticas.
Cierre:
- Retroalimentación sobre los ejercicios realizados.
- Preguntas para reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.
- Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones cuadráticas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación del tema: resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.
- Reflexión sobre la impor