Factores que inciden en los procesos técnicos.

Alejandra Díaz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de tecnología y sus implicaciones en la sociedad.

  • Presentar el objetivo de la clase: analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tener en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde cada grupo deberá investigar un factor específico (social, económico, cultural o natural) y cómo puede influir en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase, destacando las principales conclusiones y ejemplos de cómo se aplica su factor en soluciones técnicas.


Cierre:



  • Realizar una actividad de síntesis, donde cada alumno escribirá en un papel uno de los factores estudiados y un ejemplo de cómo puede influir en el desarrollo de una solución técnica.

  • Los alumnos pegarán su papel en una pared, formando una "muralla de factores", donde se podrán observar todos los factores y ejemplos trabajados en clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al momento de desarrollar soluciones técnicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales vistos en la sesión anterior.

  • Presentar el problema planteado: brindar al estudiante una comprensión holística de la tecnología y la informática, no solo desde la perspectiva técnica, cultura