La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Competencia y trabajo colaborativo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Presentación del tema y el problema a resolver: "¿Qué sucedió en la expedición de Cristóbal Colón en 1492 y qué impacto tuvo en el descubrimiento de América?".


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con la expedición y el descubrimiento para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre lo que saben acerca de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Desarrollo:

• Formación de grupos colaborativos de 4 o 5 alumnos.


• Planteamiento del problema a resolver: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la expedición de Cristóbal Colón en 1492 y el descubrimiento de América. Deberán utilizar diferentes fuentes (libros de texto, internet, documentales, etc.) y analizar los diferentes puntos de vista sobre el tema.


• Organización del trabajo: Cada grupo deberá dividir tareas y asignar responsabilidades para recopilar la información necesaria.


• Investigación y análisis: Los grupos deberán buscar información relevante sobre la expedición y el descubrimiento, teniendo en cuenta el enfoque interdisciplinar para mejorar las habilidades lectoras.


• El docente deberá estar disponible para resolver dudas y orientar a los grupos en su invest