Introducción al problema

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Introducción al problema

• Presentación del problema: La contaminación y escasez del agua en la ciudad.


• Brainstorming sobre qué entienden los alumnos por contaminación y escasez del agua.


• Explicación de los conceptos de ecosistema, regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Presentación del PDA: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Sesión 2: Análisis del problema

• Investigación en grupos sobre la contaminación del agua en la ciudad y sus causas locales.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua.


• Planteamiento de preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 3: Búsqueda de soluciones

• Investigación en grupos sobre posibles soluciones para la contaminación y escasez del agua en la ciudad.


• Elaboración de un listado de acciones que podrían llevarse a cabo para mitigar el problema.


• Discusión en plenario y selección de las acciones más viables.

Sesión 4: Elaboración de propuestas

• División de los alumnos en equipos para desarrollar propuestas concretas para solucionar el problema.


• Cada equipo deberá elaborar un plan de acción detallado, considerando recursos necesarios, tiempos y responsables.


• Presentación de las propuestas y discusión en plenario.

Sesión 5: Implementación de acciones

• Elección de una de las propuestas elaboradas por los equipos.


• Puesta en práctica de la acción seleccionada, involucrando a la comunidad escolar y/o local.


• Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implementación.

Sesión 6: Evaluación y reflexión

• Análisis y reflexión sobre l