El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

desarrollo integral de los niños y promover su participación activa en el proceso de aprendizaje.

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender de su comunidad y entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las personas y lugares importantes en su comunidad.


• Observación: Salir al patio del colegio y observar detenidamente el entorno.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos interactúen con algunas figuras de referencia, como por ejemplo, el panadero, el policía o el médico.


• Observación: Observar y hacer preguntas a las figuras de referencia sobre su trabajo y su importancia en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de indagación sobre los diferentes tipos de viviendas en la comunidad.


• Observación: Observar las diferentes viviendas y sus características, y compararlas entre sí.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una salida a un parque cercano para que los alumnos observen y aprendan sobre la importancia de los espacios verdes en la comunidad.


• Observación: Observar y hacer preguntas sobre la flora y fauna del parque, así como sobre su cuidado y mantenimiento.

Sesión 5:

• Actividad: Invitar a algún miembro de la comuni