Cuidado de la salud personal y colectiva
LEYLIANY SILVA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Actividad de reflexión: A través de preguntas, generar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para mantener la higiene personal.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene de manos, explicando cada paso y su importancia.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela para que investiguen y propongan acciones de limpieza y mantenimiento.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus propuestas y se hace una selección de las acciones a implementar.
Sesión 3:
- Actividad física: Realizar una rutina de ejercicios físicos adaptados a la edad de los alumnos, explicando los beneficios de la actividad física para la salud.
- Juego didáctico: Organizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de higiene personal y limpieza.
Sesión 4:
- Actividad de reflexión: A través de imágenes y/o videos, mostrar a los alumnos las consecuencias de la falta de higiene personal y limpieza colectiva.
- Discusión grupal: Generar un debate sobre las acciones que pueden tomar para evitar dichas consecuencias.
- Actividad práctica: Realiz