Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la escritura y la comunicación a través de las cartas personales.


• Lectura de ejemplos de cartas personales.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta a un compañero de clase, expresando algún sentimiento, idea o experiencia que quieran compartir.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Explicación de las partes de una carta (encabezado, saludo, cuerpo, despedida, firma).


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta a un familiar, contándole algún acontecimiento importante que haya sucedido recientemente en su vida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes tipos de cartas personales (cartas de agradecimiento, disculpas, invitaciones, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán uno de los tipos de cartas presentados y escribirán una carta a alguien de su elección, utilizando ese formato.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se asignarán a cada uno un destinatario específico (puede ser una persona de la comunidad, un profesor, un miembro de la dirección, etc.).


• Actividad práctica: Los grupos deberán investigar sobre la persona asignada y escribir una carta personalizada para ella.

Sesión 5 (45 minutos):

• Repaso