Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y formación de grupos de trabajo

• Presentar el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia como parte de la cultura de una comunidad.


• Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en comunidad y cómo esto puede enriquecer su aprendizaje.


• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos, asegurándose de que haya una mezcla de habilidades y fortalezas en cada grupo.

Sesión 2: Investigación de creaciones literarias tradicionales

• Cada grupo investigará sobre una creación literaria tradicional de la comunidad o de un lugar de interés asignado previamente.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre el origen, características y contenido de la creación literaria.


• Fomentar el trabajo en equipo y la ayuda mutua entre los alumnos.

Sesión 3: Clasificación de las creaciones literarias

• Los grupos presentarán los resultados de su investigación y clasificarán las creaciones literarias en diferentes categorías (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Se promoverá la discusión entre los grupos y se fomentará el intercambio de ideas y conocimientos.

Sesión 4: Promoción de la lectura creativa

• Cada grupo elegirá una de las creaciones literarias investigadas y la