Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.

Sesión 1:
Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se pueden lastimar o lastimar a los demás.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una serie de ejercicios de estiramiento y relajación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema: Se les explica a los alumnos la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo. Se les muestra imágenes y ejemplos de acciones que pueden lastimar o lastimar a otras personas.
   
   
   • Trabajo en equipo: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten en qué situaciones podrían lastimarse o lastimar a los demás. Cada grupo anota sus ideas en un papel.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se genera una lista en el pizarrón de las situaciones y comportamientos identificados.
   
   
   • Reflexión y compromiso: Se les pregunta a los alumnos qué acciones podrían tomar para evitar lastimarse o lastimar a los demás. Se les pide que se comprometan a seguir esas acciones.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Se les pregunta a los alumnos qué acciones se comprometieron a tomar para evitar lastimarse o lastimar a los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de medidas de prevención: Se les muestran imágenes y se les explica medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, como cruzar por el paso de peatones, no correr en lugares resbaladizos, etc.
   
   
   • Trabajo en equipo: Los alumnos s