Introducción a la escritura colectiva y el dictado.

Dariel Pérez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Secuencia didáctica para trabajar el tema "Escritura colectiva por medio del dictado" en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva y el dictado.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender qué es la escritura colectiva y cómo se realiza a través del dictado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la escritura colectiva y cómo se lleva a cabo utilizando el dictado.

  2. Ejemplo práctico: Realizar una actividad de escritura colectiva en la que los alumnos participen verbalmente y el docente registre sus ideas en el pizarrón.

  3. Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede beneficiar el aprendizaje de todos.


Sesión 2:
Tema: Escritura colectiva de cuentos.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de participar en la escritura colectiva de un cuento, aportando ideas y verbalizando su texto al docente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva de un cuento.

  2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre los personajes, el escenario y el argumento del cuento.

  3. Dictado del cuento: El docente irá dictando las frases del cuento a medida que los alumnos las verbalizan.

  4. Reflexión: Al finalizar el cuento, reflexionar sobre el proceso de escritura colectiva y cómo cada uno colaboró en la creación del texto.


Sesión 3:
Tema: Escritura colectiva de noticias.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de participar en la escritura colectiva de una noticia, aportando ideas y verbalizando su texto al docente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a l