Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos a diferentes audiencias

Nancy Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Comunicación y representación técnica - Difundir el funcionamiento y operación de proyectos a diferentes audiencias


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo: Los alumnos difundirán el funcionamiento y operación de sus proyectos a través de diferentes medios, con el fin de dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Problema a atender: Creación de animaciones


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la difusión de proyectos.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación que pueden utilizarse para difundir proyectos.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los conceptos de animación y su aplicación en la comunicación técnica.

  • Presentación de ejemplos de animaciones utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.

  • Trabajo en grupos para crear un guion de una animación que explique el funcionamiento y operación de un proyecto específico.


Cierre:



  • Presentación de los guiones de animación por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y comentarios por parte de los demás grupos.

  • Acuerdos sobre el guion de animación a desarrollar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y el guion de animación a desarrollar.

  • Breve repaso de los conceptos de animación vistos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Introducción a una herramienta de animación (por ejemplo, Powtoon).

  • Trabajo individual o en grupos para crear la animación utilizando el guion desarrollado previamente.

  • Apoyo y asesoramiento del m