Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
Nancy Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Interdisciplinariedad: Aprender el significado de páginas web mediante el lenguaje HTML y cómo realizar su primera página web.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Introducción a los procesos técnicos y la importancia de los emprendimientos para solucionar problemas locales.
- Planteamiento de la problemática local que los alumnos deberán abordar en sus emprendimientos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan solucionado problemáticas similares a la local.
- Presentación de los hallazgos de cada grupo y reflexión en conjunto sobre las posibilidades de emprendimientos.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Tarea: Cada alumno deberá identificar un problema local que le interese y pensar en posibles emprendimientos para solucionarlo.
Sesión 2:
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