Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de la equidad de género y la diversidad en las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para conocer las diferentes realidades y contextos familiares de los alumnos.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por equidad de género y diversidad.
  
  
  3. Mostrar imágenes y videos que representen diferentes tipos de familias y roles de género.
  
  
  4. Fomentar la reflexión y el diálogo a través de preguntas como: ¿Qué roles de género identifican en sus familias? ¿Creen que todos los miembros de una familia deben tener las mismas responsabilidades?
  
  
  
  

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Investigar y analizar los diferentes estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una tarea de investigación sobre un tema relacionado con la equidad de género y la diversidad en las familias.
  
  
  2. Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para la investigación.
  
  
  3. Realizar una lluvia de ideas para compartir los resultados de la investigación.
  
  
  
  

Sesión 3 (Reflexión):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Reflexionar sobre los resultados de la investigación y cómo inciden en el bienestar de todas y todos.


• Actividades:
  
  
  1. Presentar los resultados de la investigación de cada equipo y promover el intercambio de ideas y opiniones.
  
  
  2. Guiar una discusión en la que se analicen los estilos de relación y distribución de