Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

jessi aceves
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos para el cuidado de la salud personal y colectiva.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia de la higiene personal para el cuidado de la salud.



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de asistencia.

    • Realización de una breve actividad física para activar el cuerpo y despertar la energía.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de higiene personal y su relación con la salud.

    • Conversación sobre las diferentes acciones de higiene que realizamos diariamente (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, entre otros).

    • Realización de una lluvia de ideas sobre por qué es importante realizar estas acciones de higiene.



  3. Actividad práctica (10 minutos)



    • Distribución de material (jabón, cepillos de dientes, toallas, etc.).

    • Realización de un juego de roles donde los estudiantes simulen realizar las acciones de higiene personal.

    • Observación y acompañamiento por parte del docente para asegurarse de que los estudiantes realicen las acciones correctamente.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Conversación sobre cómo se sintieron al realizar las actividades de higiene personal.

    • Reflexión sobre la importancia de estas acciones para el cuidado de la salud.

    • Tarea: Realizar un dibujo que represente una acción de higiene personal y escribir una frase sobre su importancia.




Sesión 2:
Objetivo: Comprender la importancia de la limpieza del entorno para el cuidado de la salud colectiva.



  1. Inicio (10 minutos)

    • Saludo y revisión de los dibujos y frases realizados en la sesión anterior.

    • Conversación sobre la importancia de mantener limpio el entorno para pre