Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de lectura y comprensión auditiva a través de la lectura compartida en voz alta.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema de la lectura compartida y explicar la importancia de relee o pedir que les releean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente iniciará la clase realizando una breve introducción sobre la importancia de la lectura compartida y la comprensión auditiva. Se presentarán ejemplos de situaciones en las que la relectura en voz alta puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor lo que están leyendo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los estudiantes formarán grupos pequeños y se les proporcionará un fragmento de un texto corto para que lo lean en voz alta de manera compartida. A medida que leen, se les pedirá que subrayen las partes que puedan resultar confusas o que no comprendan completamente.

   
   



3. Cierre (10 minutos): En grupo, los estudiantes compartirán las partes subrayadas y discutirán las posibles razones por las que podrían haber resultado confusas. El docente guiará la discusión y proporcionará explicaciones para aclarar cualquier duda que puedan tener. Se enfatizará la importancia de la relectura en voz alta para comprender mejor el texto.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar la habilidad de relee o pedir que les releean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y motivará a los estudiantes a aplicar lo aprendido en la actividad de hoy.

   
   



2. Desarroll