Narración de historias mediante diversos lenguajes

Alejandra Loredo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección del libro


Objetivo específico: Seleccionar un libro para la narración de historias.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a aprender sobre otras culturas.

  2. Presentar a los niños diferentes libros con historias interesantes y variadas.

  3. Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un libro que les guste y lo compartan con el grupo.

  4. Realizar una votación para elegir el libro que se utilizará en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Lectura del libro seleccionado


Objetivo específico: Leer el libro seleccionado y fomentar la comprensión lectora.


Actividades:



  1. Leer en voz alta el libro seleccionado, haciendo pausas para explicar vocabulario o conceptos difíciles.

  2. Realizar preguntas durante la lectura para asegurar la comprensión de los alumnos.

  3. Hacer una recapitulación de la historia y destacar los momentos de inicio, desarrollo y final.

  4. Realizar una actividad de comprensión lectora, como dibujar su parte favorita de la historia o responder preguntas sobre la trama.


Sesión 3: Creación de personajes y escenarios


Objetivo específico: Fomentar la creatividad y la escritura.


Actividades:



  1. Conversar sobre los personajes