Factores que inciden en los procesos técnicos
Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Explicación de la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
- Actividad: Reflexión individual sobre la identidad cultural y las influencias de la cultura dominante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Discusión en grupo sobre los conflictos internos que pueden surgir entre la identidad cultural y las influencias dominantes de la cultura dominante.
- Análisis de casos reales de conflictos culturales en la comunidad.
- Actividad: Identificación de posibles soluciones a los conflictos culturales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de técnicas y procesos que favorecen la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
- Actividad: Elaboración de propuestas de intervención en la comunidad para implementar dichas técnicas y procesos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo el proyecto de intervención en la comunidad.
- Asignación de roles y responsabilidades para cada miembro del equipo.
- Actividad: Planificación detallada de las acciones a realizar en el proyecto.
Sesión 5 (45 minutos):
- Desarrollo del proyecto de intervención en la comunidad.
- Seguimiento y ajuste de las acciones planificadas.
- Actividad: Registro de los avances y dificultades encontradas durante el desarrollo del proyecto.
Sesión 6 (45 minutos):
- Continua