Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Comprender las causas y consecuencias de la migración interna y externa en distintos ámbitos.

Inicio (5 minutos):

• Presentar a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imagina que tu familia tiene que mudarse a otro país debido a problemas económicos. ¿Cómo te sentirías? ¿Qué crees que serían las consecuencias de esta migración para ti y tu familia?".


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las respuestas a estas preguntas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa en aspectos sociales, económicos, culturales, políticos y ambientales.


• Proporcionar materiales de consulta como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que podrían surgir en las personas que se ven obligadas a migrar.


• Promover una discusión sobre la importancia de respetar los derechos de las personas, sin importar su condición migratoria.


• Introducir la idea de los tratados internacionales que protegen los derechos de todas las personas, sin distinción de su condición migratoria.

Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Identificar algunos tratados internacionales que protegen los derechos de todas las personas, sin distinción de su condición migratoria.

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la