Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo: Comprender las causas y consecuencias de la migración interna y externa en relación con los derechos humanos.

Actividad 1:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la migración y si conocen ejemplos de personas migrantes.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles causas de la migración interna y externa.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una causa de migración para investigar y discutir en clase.


4. Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la causa asignada.

Actividad 2:

1. Presentar a los alumnos diferentes casos de personas migrantes y las dificultades que enfrentan para ejercer sus derechos humanos.


2. Pedir a los alumnos que elijan un caso y lo analicen en grupos, identificando las dificultades específicas que enfrenta la persona migrante.


3. Cada grupo debe presentar un breve informe sobre el caso elegido, destacando las dificultades encontradas.


4. Promover una discusión en clase sobre las dificultades comunes encontradas en los diferentes casos.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos y proponer soluciones.

Actividad 1:

1. Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren una lista de los derechos humanos que consideran más importantes para las personas migrantes.


2. Cada grupo debe elegir uno de los derechos identificados y elaborar una breve reflexión sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer dicho derecho.


3. Cada grupo debe presentar su reflexión al resto de la clase.

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