Introducción a los conceptos de perímetro y área.

joel khk
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa fórmulas para calcular el perímetro de cualquier polígono, a partir de sumar la longitud de todos sus lados o multiplicar el número de lados por la medida de uno de ellos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los conceptos de perímetro y área.
Objetivo: Comprender y diferenciar los conceptos de perímetro y área de una figura geométrica.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve introducción sobre los conceptos de perímetro y área, utilizando ejemplos visuales.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras geométricas y sus características.

  3. Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen y calculen su perímetro.

  4. Realizar una actividad práctica en la pizarra, donde los alumnos puedan dibujar diferentes figuras y calcular su perímetro.


Recursos:



  • Pizarra y marcadores.

  • Figuras geométricas impresas.


Sesión 2:
Tema: Cálculo del perímetro de figuras regulares e irregulares.
Objetivo: Aplicar la fórmula para calcular el perímetro de figuras regulares e irregulares.


Actividades:



  1. Revisar la fórmula para calcular el perímetro de figuras regulares (multiplicar el número de lados por la medida de uno de ellos).

  2. Presentar diferentes ejemplos de figuras regulares (triángulos, cuadrados, pentágonos) y pedir a los alumnos que calculen su perímetro.

  3. Introducir figuras irregulares y pedir a los alumnos que calculen su perímetro sumando la longitud de todos sus lados.

  4. Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los alumnos dibujen figuras irregulares y calculen su perímetro.


Recursos:



  • Pizarra y marcadores.

  • Figuras geométricas impresas.

  • Regla y lápices.


Sesión 3:
Tema: Introducción al concepto de área.
Objetivo: Comprender y diferenciar el concepto de área de una figura geométrica.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión revisando el conce