Comunicación y representación técnica.
Yuliza González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias, es decir, se deben proponer actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la comunicación en la sociedad actual.
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicación de su relevancia en el campo de la tecnología y su relación con el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.) y su importancia para comunicar el funcionamiento de un proyecto.
- Ejemplo práctico: Presentación de un proyecto tecnológico con su respectiva representación técnica. Los alumnos deberán analizar el proyecto y su representación, identificando los elementos clave que permiten entender su funcionamiento.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico, especialmente al difundir proyectos y dar a conocer sus alcances.
- Planteamiento de tarea: Los alumnos deberán realizar un proyecto tecnológico y elaborar una representación técnica del mismo, considerando los elementos vistos en clase. Además, deberán pensar en cómo difundirán el funcionamiento y operación de su proyecto a distintas personas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos que fueron difundidos por sus creadores y tuvieron un impacto positivo en la comunidad.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integra