Desarrollo de alternativas de solución a la falta de valores dentro del aula

Plan de clase

Planeación de clase - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Desarrollo de alternativas de solución a la falta de valores dentro del aula

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas, especialmente en el contexto del aula y la falta de valores.


• Presentación del problema: Identificar y discutir en grupo los principales problemas relacionados con la falta de valores dentro del aula.


• Brainstorming: Realizar un ejercicio de lluvia de ideas para generar posibles soluciones a los problemas identificados.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico para trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Análisis del problema: Guiar a los grupos para realizar un análisis más profundo del problema asignado, identificando las causas subyacentes y las consecuencias de la falta de valores.


• Investigación: Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre estrategias de resolución de problemas y desarrollo de valores en el aula, utilizando fuentes confiables y diversas.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante para su problema y presentarla de manera organizada.

Sesión 3:

• Generación de alternativas de solución: Guiar a los grupos para que, en base a la información recopilada, gene