Presentación del proyecto y creación de normas de convivencia

Plan de clase

enfoque lúdico y participativo.

Sesión 1: Presentación del proyecto y creación de normas de convivencia

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de escuchar con atención a sus pares y esperar su turno para hablar, a través de la creación de normas de convivencia.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre, un gusto personal y una norma de convivencia que conozca.


2. Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre convivencia sana y pacífica, donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia sana y pacífica, y cómo se puede lograr en la escuela y en la comunidad.


4. En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una lista de normas de convivencia que consideren importantes para lograr un ambiente positivo y respetuoso.


5. Cada grupo compartirá sus normas de convivencia con el resto de la clase y se discutirá su importancia.

Sesión 2: Comunicación oral de necesidades y emociones

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comunicar oralmente sus necesidades y emociones, a través de diferentes lenguajes.

Actividades:

1. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan si han tenido alguna necesidad o emoción especial durante el día, y cómo se sintieron al respecto.


2. Presentar diferentes situaciones a los alumnos, donde deberán expresar cómo se sentirían y qué necesidad podrían tener en cada una de ellas.


3. Realizar juegos de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de necesidad y emociones, y practiquen comunica