Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

MICHEL SALAZAR
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:



  • Trabajo en equipo: fomentar la colaboración entre los alumnos para la búsqueda de respuestas.

  • Pensamiento crítico y reflexivo: promover la capacidad de análisis y reflexión sobre el tema.

  • Autonomía e iniciativa: impulsar la capacidad de tomar decisiones y buscar información de manera independiente.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: introducir el tema del Sistema Solar y Universo y la importancia de conocerlo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y Universo.

  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada grupo deberá buscar respuestas utilizando libros, enciclopedias o internet.

  • Propiciar la investigación y el trabajo en equipo, fomentando el intercambio de conocimientos y la discusión entre los grupos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Cada grupo compartirá las respuestas encontradas y se realizará una puesta en común sobre lo aprendido.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer sobre el Sistema Solar y Universo y cómo se aplica en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:



  • Comunicación efectiva: promover la capacidad de expresarse y escuchar a los demás.

  • Empatía y respeto: fomentar la valoración de las opiniones y puntos de vista de los demás.

  • Creatividad e innovación: impulsar la generación de ideas originales.


Secuencia d