Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)
Objetivo: Analizar situaciones cotidianas donde se requiere tomar decisiones, promoviendo la reflexión sobre la importancia de la asertividad y la expresión emocional sin perjudicar a otros.

• Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema a trabajar: toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida. Explicará brevemente la importancia de la asertividad y la expresión emocional adecuada. Se les mostrará una imagen o se les planteará una pregunta para generar la motivación e interés.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El docente presentará diferentes situaciones cotidianas, como un conflicto con un amigo, una discusión en casa o una decisión difícil de tomar. En parejas o pequeños grupos, los alumnos deberán analizar cada situación y discutir cómo podrían tomar una decisión asertiva y expresar sus emociones de manera adecuada. Se les proporcionarán herramientas y estrategias para la resolución de conflictos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común donde los grupos compartirán sus conclusiones y se generarán reflexiones finales sobre la importancia de la asertividad y la expresión emocional adecuada en la toma de decisiones. El docente resumirá los puntos principales y hará una transición a la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de toma de decisiones y promover la creatividad en la resolución de problemas.

• Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo visto en la sesión anterior y motiva