Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promoción de la salud.

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente el sistema digestivo, y explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a aprender sobre el cuerpo humano y cómo funciona. ¿Alguien puede decirme qué saben sobre el sistema digestivo?"
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar un papel grande y marcadores a cada grupo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen lo que saben sobre el sistema digestivo.
   
   
   • Cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase y explicará lo que representa.
   
   
   
   



3. Reflexión y discusión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Guiar una discusión sobre los dibujos presentados y lo que los alumnos creen que es el sistema digestivo.
   
   
   • Preguntas para la reflexión: ¿Qué partes del cuerpo creen que están involucradas en la digestión? ¿Cómo creen que los alimentos se mueven a través del cuerpo?
   
   
   
   

SESIÓN 2: Investigación y comprensión del sistema digestivo (45 minutos)

Objetivo: Investigar y comprender la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.

Actividades:

1. Investigación guiada (30 minutos):
   
   
   • Proporcionar a cada grupo de alumnos libros, material de referencia y acceso a internet.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen y tomen notas sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.
   
   
   • Guiar la investigación y responder preguntas o proporcion