Conociendo las plantas a través de la experimentación

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo las plantas a través de la experimentación

Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través de la exploración y experimentación.

Desarrollo de la sesión:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Reflexión sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos conocer más sobre las plantas?

Actividad 2: Experimento 1: Observación y clasificación (15 minutos)

• Se entregará a cada alumno un conjunto de diferentes hojas de plantas.


• Se les pedirá que observen detenidamente las hojas, las toquen, las huelan y las describan.


• Luego, deberán clasificar las hojas en grupos según sus características (forma, color, textura, etc.)

Actividad 3: Experimento 2: Observación del crecimiento de las semillas (15 minutos)

• Se entregarán a cada alumno vasitos de plástico con tierra y semillas de distintas plantas.


• Se les pedirá que siembren las semillas y las rieguen adecuadamente.


• Durante las siguientes sesiones, los alumnos deberán observar y registrar los cambios que van ocurriendo en las plantas (germinación, crecimiento de tallos y hojas, etc.)

Actividad 4: Experimento 3: Necesidades de las plantas (15 minutos)

• Se organizarán estaciones con diferentes materiales (agua, luz, tierra, fertilizantes, etc.)


• Los alumnos deberán elegir una planta y experimentar con los diferentes materiales para determinar qué necesita para vivir y crecer.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión sobre los e