Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de competencias.

Planeación de clase para la asignatura de Español - Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Promover en los alumnos la vida saludable a través de los medios comunitarios.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable en nuestra comunidad?".

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo se utilizan para promover una vida saludable.


• Elaborar una lista de características y recursos que utilizan estos medios para transmitir mensajes saludables.


• Realizar una búsqueda de mensajes saludables en los medios comunitarios.


• Analizar los mensajes encontrados y destacar las características y recursos utilizados.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.


• Realizar una conclusión grupal sobre los mensajes encontrados y cómo