Construcción del proyecto de vida - Mi proyecto FODA y toma de decisiones en metas a corto y largo plazo.

Plan de clase

Desarrollo de la sesión:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Mi proyecto FODA y toma de decisiones en metas a corto y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en la toma de decisiones.


• Breve explicación del concepto de FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas).


• Motivación: Realizar una pequeña actividad donde los alumnos identifiquen sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas personales.

Desarrollo:

• Explicación del proceso de construcción de un proyecto de vida.


• Presentación y análisis de ejemplos de proyectos de vida de diferentes personas (puede ser a través de casos reales o ficticios).


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos tendrán que identificar y analizar su propio proyecto FODA, tomando en cuenta sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.


• Reflexión en grupo sobre los retos que enfrentan los alumnos para lograr sus metas a corto y largo plazo.


• Identificación de estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Cierre:

• Realización de una puesta en común sobre los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión individual sobre las posibles acciones a realizar para superar los retos identificados.


• Planteamiento de metas a corto y largo plazo relacionadas con el proyecto de vida.


• Cierre de la sesión con una reflexión final sobre la importancia de tener un proyecto de vida y la toma de decisiones.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación participante durante la actividad práctica, tomand