Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

15. Márquez Marín Elora
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

desarrollo integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1:
Objetivo: Comprender que el paso del tiempo ocasiona cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.


Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre las tradiciones familiares y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Observación y análisis de imágenes o videos que muestren cambios en paisajes, objetos y costumbres a lo largo del tiempo.

  3. Discusión en grupo sobre los cambios identificados y las posibles razones detrás de ellos.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los cambios que ocurren en los objetos a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Observación y manipulación de objetos antiguos y modernos, como juguetes, herramientas y electrodomésticos.

  2. Comparación de las características y funciones de los objetos antiguos y modernos.

  3. Conversación en grupo sobre las ventajas y desventajas de los objetos antiguos y modernos y cómo han mejorado con el tiempo.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre los cambios en las costumbres y formas de vida de las familias y comunidades.


Actividades:



  1. Entrevista a familiares o personas mayores para conocer las costumbres y formas de vida del pasado.

  2. Organización de una pequeña exposición con fotografías, objetos o relatos que representen los cambios en las costumbres y formas de vida.

  3. Análisis en grupo de las diferencias y similitudes entre las costumbres y formas de vida del pasado y del presente.


Sesión 4:
Objetivo: Identificar los cambios en los paisajes de la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Paseo por la comunidad para observar