Introducción a los cuentos y poemas

ELIZABETH MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes, revisar objetivos de la clase y explicar la importancia de analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad divertida para despertar el interés de los estudiantes, como un juego de asociación de palabras relacionadas con cuentos y poemas.

  • Presentación teórica (15 minutos): Explicar las características de los cuentos y poemas, como la estructura narrativa, el uso de personajes, la rima y la métrica en los poemas, entre otros aspectos. Utilizar ejemplos de cuentos y poemas conocidos.

  • Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y darles diferentes cuentos y poemas para analizar. Cada grupo debe identificar las características de su texto y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Creación y corrección del cuento (45 minutos)



  • Recordatorio (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los cuentos y poemas.

  • Actividad de creación (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un cuento colectivo. Los estudiantes deben asegurarse de incluir personajes y situaciones diversas en su historia.

  • Corrección ortográfica y de nexos (15 minutos): En colectivo, revisar la ortografía y los nexos utilizados en el cuento creado por los estudiantes. Explicar la importancia de la corrección para una mejor comprensión y disfrute de la historia. Realizar las correcciones necesarias en conj