Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
MANUEL LUNA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover el aprendizaje activo y significativo de los alumnos.
Planeación de clase de Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: DIFICULTAD PARA ELABORAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO SOBRE LA MOVILIDAD DE LA POBLACION: LA MIGRACIÓN.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre los tipos de migración y sus efectos socioeconómicos y culturales.
- Presentación oral de un caso real de migración y sus consecuencias.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la migración y sus posibles causas.
- Presentación del problema: la dificultad para elaborar un organizador gráfico sobre la movilidad de la población: la migración.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de migración y sus tipos.
- Actividad individual: lectura de un texto sobre los tipos de migración.
- Actividad en parejas: elaboración de un organizador gráfico sobre los tipos de migración.
- Socialización de los organizadores gráficos elaborados por los alumnos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la migración en la sociedad.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior