Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de las diferentes expresiones artísticas y su impacto en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Exploración de diferentes elementos artísticos (15 minutos):

• Mostrar a los alumnos una variedad de materiales artísticos como lápices de colores, temperas, plastilina, papel, etc.


• Invitar a los alumnos a explorar y manipular los materiales, permitiendo que exploren su textura, colores, formas, etc.


• Estimular la curiosidad y la creatividad a través de preguntas como: ¿Qué podemos hacer con estos materiales? ¿Cómo se sienten al manipularlos?

2. Experimentación y creación artística (25 minutos):

• Proponer a los alumnos que realicen una obra de arte utilizando los materiales disponibles.


• Darles libertad para que expresen sus ideas y emociones a través de la creación artística.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos durante el proceso creativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común, en la que cada alumno pueda compartir su obra y explicar el proceso creativo que llevó a cabo.


• Reflexionar sobre las diferentes expresiones artísticas que se pueden realizar utilizando los distintos elementos trabajados.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática: Los alum