Explorando el efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad

Isabel Guadalupe Estrada
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Título: Explorando el efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad


Objetivo general: Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Sesión 1: Introducción y motivación (45 minutos)



  • Presentar el tema del efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad a través de una pregunta desafío: ¿Por qué los objetos caen al suelo?

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles respuestas a la pregunta desafío.

  • Presentar una breve explicación sobre el concepto de fuerza de gravedad y su relación con la caída de los objetos.

  • Mostrar algunos videos o imágenes que ilustren el efecto de la fuerza de gravedad en la caída de objetos.

  • Plantear el problema interdisciplinario sobre el efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad: ¿Influye el magnetismo en la caída de los objetos?


Sesión 2: Experimento con objetos y magnetismo (45 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles imanes, objetos metálicos y no metálicos.

  • Pedir a los estudiantes que realicen experimentos para observar si el magnetismo tiene influencia en la caída de los objetos.

  • Animar a los estudiantes a registrar los resultados de sus experimentos y a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Promover la discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos.


Sesión 3: Experimento con objetos y gravedad (45 minutos)



  • Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos de distintas formas y tamaños.

  • Pedir a los estudiantes que realicen experimentos para observar cómo influy